El ciclo de Integración Social está participando en un proyecto etwinning titulado "Migration and social policy" junto con el centro sueco Af Chapman Gymnasieskola, Karlskrona y con el centro italiano IPSIA "Alberto Castigliano", Asti (AT) . En este proyecto vamos a compartir los distintos recursos sociales para la acogida de inmigrantes y refugiados en los países participantes. Este proyecto está dirigido por Emanuela Muso ( Italia), Carola Regnel ( Suecia) y Margarita Velasco y María José Tamariz (ESpaña).
jueves, 10 de diciembre de 2015
lunes, 30 de noviembre de 2015
DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Con motivo del día de la violencia de género los alumnos de
Integración social, nos hemos dirigido juntos al centro de Juventud, donde
hemos presenciado y participado en una charla formativa y de sensibilización
sobre el tema, durante la sesión hemos matizado en términos que pueden llevar a
equivoco en el uso cotidianos de los mismos, como la diferencia entre feminismo
y hembrismo.
Hemos podido expresar nuestras distintas opiniones y
experiencias compartiendo ideas y enriqueciéndonos de ellas.
Por último hemos visionado una serie de cortos de
concienciación para cerrar la sesión con un punto de reflexión.
Nos ha parecido una actividad muy dinámica y de la cual nos
hemos nutrido enormemente, agradecemos al centro por la oportunidad de poder
acceder a este tipo de acontecimientos así como a la profesional que nos dedico
su tiempo.
María Silva.
lunes, 16 de noviembre de 2015
La hora de la verdad.
LA HORA DE LA VERDAD
Después de un mes y medio de clase, donde nos ha dado tiempo
a adaptarnos, conocernos, conocer la materia y realizar diversidad de actividades (trabajos,
exposiciones, controles, salidas, cine fórums, visitas, etc). Comienza la hora
de la verdad, la hora de los exámenes.
Tendremos que dejar el estrés a un lado y centrarnos en
estudiar para poder aprobar cada uno de los módulos.
Comenzamos el Martes 17 de noviembre con el examen del
módulo impartido por María José, Inserción sociolaboral, un control a priori extraño,
ya que se realizara con el libro delante, lo cual trastorna un poco los planes
de estudio. El viernes de esta misma semana realizaremos el de M.I.S. (Metodología de la intervención social), en este caso no
tendremos el libro y tendremos que estudiar más profundamente.
El fín de semana no serán risas y fiesta ya que tendremos
que a la vuelta, tendremos una prueba tipo test, una de las dos partes que integran el examen
de Promoción a la Autonomía Personal.
El jueves de esta misma semana realizaremos la segunda parte, que en este
caso no será tipo test, sino de preguntas cortas y a desarrollar. Pero esto no
es todo para esta semana, ya que por si fuera poco, el viernes nos examinaremos
de Contexto. Semana dura sin duda, pero que intentaremos sacar adelante.
Y… ¡Por fín nos lanzamos hacia la última semana, hacia los
dos últimos exámenes!. El lunes en las dos primeras horas tendremos un duro
examen de F.O.L. (formación y orientación laboral) que no nos va a dejar
disfrutar mucho de nuestro tan preciado fin de semana. Y por último y para
concluir los exámenes de la primera evaluación, el miércoles día 2, examen de
AUC, donde seguro entra algo de la familia.
A destacar que después de estas 3 semanas duras de exámenes viene el puente de la Constitución, donde
seguro descansaremos y saldremos todos lo que no hemos podido estas semanas.
¡¡¡¡¡MUCHA SUERTE INTEGRADORES, PODEMOS CON ESTO Y CON MÁS!!!!!
Jesús Franco Téllez.
domingo, 8 de noviembre de 2015
Viaje a Bali.
Nuestra primera actividad en clase de Metodología de la
Intervención Social (MIS) fue la elaboración de mapas mentales. Con el motivo de realizar un proyecto de un viaje de fin de curso a Bali (Indonesia)
¨Un mapa
mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, dibujos...
dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o una idea central. El
gran difusor de la idea del mapa mental fue Tony Buzan con su libro Use Your Head.¨
Nuestra profesora nos creó los grupos y nos dio las pautas para
realizar la actividad respondiendo las siguientes preguntas:
·
¿Qué
necesitamos saber?
·
¿Por
qué queremos hacer este viaje?
·
¿por
qué lo podemos hacer?
·
¿Cuándo
lo vamos a hacer?
·
¿Quiénes
lo van a hacer?
·
¿Con
qué se va a hacer?
Ahora os voy a dejar en imágenes nuestros proyectos.
Un saludo Andrea.
lunes, 2 de noviembre de 2015
DOMÁCÍ PÉCE
¡ BUENAS TARDES A TODOS !,
El pasado Jueves la clase de Integración Social ha visitado el Teatro Zorilla con motivo de la 60ª edición de la semana internacional del cine, la Seminci.
Disfrutamos de un film muy interesante y bastante relacionado con nosotros, futuros integradores sociales.
Domácí péce es un drama un poquito salpicado de humor, que nos relata la vida de una enfermera que se encarga de ir casa por casa a atender a sus pacientes. Vlasta vive por y para su trabajo durante muchos años, tiene una vida muy normal al lado de su marido, el cual no le presta mucha atención, y sus pacientes enfermos, hasta el día en que todo cambia, es detectado en su cuerpo un cáncer terminal, metástasis.
A partir de este momento su marido intenta hacerle ver que si que es importante para él, acercándose poco a poco a ella. Vlasta intenta curar su enfermedad mediante métodos que están fuera del alcance de la medicina.
Slavék Horák nos enseña como afronta estos momentos Vlasta, una mujer muy luchadora, que no se deja hundir por este cáncer, que intenta seguir hasta el final, que disfruta de esos últimos meses haciendo cosas que le hacen sentirse realmente bien, y nos enseña que aunque la vida nos ponga momentos malos, por muy difíciles que sean como lo es esta enfermedad, no podemos quedarnos tumbados en la cama, hay que seguir luchando por hacer tu día a día como mejor puedas.
Y recordad: "La vida es como un espejo, si sonrío me devuelve la sonrisa. La actitud que tome frente a la vida, es la misma que la vida tomará ante mi. La felicidad consiste en poner de acuerdo tus pensamientos, tus palabras y tus hechos.''
Mahatma Gandhi.
Un saludo,
Luna.
Luna.
domingo, 25 de octubre de 2015
Un año más.
Ya ha arrancado este nuevo curso.. ¡Y viene pisando fuerte!
Los alumnos de Integración Social queremos estar presentes en todas las redes sociales para que vosotros, nuestros seguidores, podáis ver, consultar e informaros sobre todo lo que hacemos en nuestras clases.
Introduciendo un poco nuestro blogger, desde aquí os queremos adentrar en este mundo, en el mundo de la integración social...
¿Sabéis lo que es?
Entendemos por Integración Social todas aquellas acciones e intervenciones, encaminadas a facilitar y posibilitar que la persona desarrolle sus capacidades personales y sociales, asumiendo el papel de protagonista de su propio proceso de socialización.
La integración Social, atiende a los procesos de cambio personales y sociales. Estos procesos son simultáneos y progresivos y es imprescindible la participación de la persona de modo activo.
Cada persona, parte con más o menos habilidades, con unas carencias y necesidades concretas, de una situación/problema particular que hace que los ritmos sean diferentes, las metas variadas y variables, y por lo tanto, el proceso de integración personalizado y flexible.
Si aún no habéis comprendido o estáis interesados en ampliar este concepto aquí os dejamos una sección de artículos muy interesantes del periódico "El País" relacionados exclusivamente con la Integración Social.
Noticias Integración Social - "EL PAÍS"
Un saludo. Edu
Los alumnos de Integración Social queremos estar presentes en todas las redes sociales para que vosotros, nuestros seguidores, podáis ver, consultar e informaros sobre todo lo que hacemos en nuestras clases.
Introduciendo un poco nuestro blogger, desde aquí os queremos adentrar en este mundo, en el mundo de la integración social...
¿Sabéis lo que es?
Entendemos por Integración Social todas aquellas acciones e intervenciones, encaminadas a facilitar y posibilitar que la persona desarrolle sus capacidades personales y sociales, asumiendo el papel de protagonista de su propio proceso de socialización.
La integración Social, atiende a los procesos de cambio personales y sociales. Estos procesos son simultáneos y progresivos y es imprescindible la participación de la persona de modo activo.
Cada persona, parte con más o menos habilidades, con unas carencias y necesidades concretas, de una situación/problema particular que hace que los ritmos sean diferentes, las metas variadas y variables, y por lo tanto, el proceso de integración personalizado y flexible.
Si aún no habéis comprendido o estáis interesados en ampliar este concepto aquí os dejamos una sección de artículos muy interesantes del periódico "El País" relacionados exclusivamente con la Integración Social.
Un saludo. Edu
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